Здравствуйте, Надежда! Есть такая проблема в семье: младший ребенок все время лезет к старшему, хочет его игры, игрушки, краски. Пытается забрать его поделки, но чаще ломает, чем делает. Старший психует, расстраивается сильно. Я все время вынуждена бегать и разнимать детей, чтобы не подрались. Это очень утомительно. Все страдают. Что можно сделать? Детям 4 года и 6,5 лет. Спасибо за ответ заранее, Вероника.

Семейные ценности. Партнерство. Есть такое выражение: Работающей женщине самой нужна жена. Выражение довольно горькое, отражающее большую нужду многих женщин в разделении бытовых ежедневных дел с кем-то. И предполагающее, что мужчина, муж редко может быть тем партнером, с которым можно разделить нагрузку. Я для себя недавно это выражение трансформировала в такое: Работающей в огороде женщине не обязательно нужна жена, достаточно хорошего мужа. Я увлекающийся человек. Если я начала что-то делать, что для меня в этот момент важно и интересно, я могу сосредоточиться и работать долго, очень долго. Потом может оказаться, что я захожу в дом поздним вечером, уставшая, сил и времени уже катастрофически не хватает, а там надо еще посуду помыть, прибрать, подмести, ужин приготовить, всех накормить, опять посуду помыть…. Где-то…

  Что значат эти слова для обычного человека? Что может дать умение общаться в обычной жизни? Иногда эффективную коммуникацию считают, чуть ли не техникой манипулирования другим человеком, умением «заболтать» собеседника, чтобы добиться чего-то своего. Иногда предполагают, что она может быть нужна только «по работе» и опять же для того, чтобы чего-то добиваться от других. Что же можно считать эффективным общением? Наверное, то, что позволяет получить какой-то ожидаемый эффект, результат общения и это точно не только про деловые разговоры. Эффективное общение может быть в семье, в дружеской беседе … где угодно, где важно достичь взаимопонимания, услышать и понять друг друга правильно. Достаточно часто так бывает, что собеседники друг друга вроде бы слушают, даже внимательно слушают, но слышат что-то свое, не улавливают…

Здесь я опишу вариант отношений в паре, когда один человек провоцирует другого на чувство вины и именно через это чувство организованы взаимодействие и коммуникации в паре. Ко мне на консультации обращаются люди с проблемами взаимоотношений в паре или в детско-родительских отношениях. Эти сложности бывают связаны с тем, что отношения между людьми строятся на чувстве вины и жалости. Как правило, изначально в жизни случается какая-то сложная ситуация, которую не удается полностью прожить. Первый вариант: отношения супругов поддерживаются за счет общей вины за ребенка. Например, в семье есть больной ребенок. Были сложные беременность и роды, которые привели к травме ребенка, физическому недостатку, или позже случилась серьезная болезнь. Мать ребенка может сильно переживать из-за этого и винить себя, считать, что была недостаточно предусмотрительной…